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网易有道金磊:AI实现教育信息化有三个目标 目前还在初级阶段

作者:大飞助孕公司时间:2019-07-11 16:00:39热度:29973
7月15日电根据咨询公司普华永道的一份新报告,人工智能将有望拉动全球经济增长。具体来说,由于人工智能具有提高生产力的潜力,到2030年全球GDP将增长14%,或

  7月15日电根据咨询公司普华永道的一份新报告,人工智能将有望拉动全球经济增长。具体来说,由于人工智能具有提高生产力的潜力,到2030年全球GDP将增长14%,或增加15.7万亿美元。到2035年,人工智能有望推动世界劳动生产率提高40%以上。

  在此背景下,7月12日到14日,由中国计算机学会主办的2019全球人工智能与机器人峰会(简称CCF-GAIR)在深圳举行,来自学术界、企业界的学者、专家到场,并在AI+芯片、金融、医疗、教育等13个专场分享相关观点,并就当下核心技术点和趋势以及产业应用进行了讲解与探讨。

  教育一直是人工智能研究与探讨的重要领域。《新一代人工智能发展规划》提出在中小学阶段设置人工智能相关课程。此外,《高等学校人工智能创新行动计划》也提出,在中小学阶段引入人工智能普及教育。到2020年建设100个“人工智能+X”符合特色专业,建立50家人工智能学院。本次CCF-GAIR 2019智慧教育专场聚集了好未来、腾讯教育、科大讯飞、网易有道、商汤科技、阿里钉钉6家AI+教育头部企业,专家共同探讨AI+教育行业前景和难点,并分享各自产品落地情况。其中,网易有道副总裁金磊发表了《教育信息化与AI+》主题演讲。金磊指出,目前AI+教育还处在初级阶段,AI+教育分为三个目标:教学内容数字化,教育过程自动化和教育方式智能化,三层目标,层层迭进。中国教育要实现信息化,当前的工作还处在底层基础设施搭建阶段,其中教学内容的数字化是关键也是难点。

  “AI本质上是从数据中学习规律和知识的方法,在很多环节取代人类的决策,大幅度提高生产效率,甚至解决原来解决不了的问题。价格下降以后需求会上升。现阶段AI技术提高教和学各个环节的效率和效果,探索AI学习的本质和AI技术可能发挥的作用,将来甚至有可能优化和颠覆传统教学方式。”。

  金磊认为,AI实现教育信息化会有三个阶段:教学内容数字化,教育过程自动化和教育方式智能化。“传统学校的纸、笔、面对面的教授,不管是教的内容还是学的方法都不是数字化的方式,仍然是非常传统的方式。如果没办法把这些东西数字化,也没办法用到人工智能相关的技术。当能把这些做成数字化的东西,我们就可以把这些信息结合起来,能把教育的过程更自动化、提高效率,这里面就会有多种方式。更高层是更智能化的教育方式,现阶段我们还没有看到大规模的应用,还需要我们长期努力。”。

  目前,网易有道已实现在图像、语音、翻译与自适应学习等方面的AI+教育技术架构。有道的AI技术成果,已通过面向产业推出的技术开放平台有道智云开放,成为高通、小米、OPPO、华为、三星、联想、步步高、高思教育、新华社、支付宝、微信、360、今日头条等企业的AI技术合作伙伴。